
主管单位:山西省社会科学院
主办单位:山西社会科学报刊社;山西大众文化传播研究所(有限公司)
编辑出版:《区域治理》杂志社
国际标准刊号:ISSN 2096-4595
国内统一刊号:CN 14-1394/D
期刊级别:省级
语 言:中文
周 期: 周刊
出 版 地:山西省太原市
开 本: 大16开
投稿邮箱 :qyzlbjb@126.com
本报讯(记者 方梦宇)记者日前从合肥市教育局获悉,从今年秋季学期开始,合肥将从蜀山区遴选6所幼儿园、2所小学作为省级试点园校,试点推进幼儿园入学准备和小学入学适应教育。其他县区以区域内园校结对形式,探索建立试点园校深度合作机制,试点园探索实施入学准备活动,试点校同步研究入学适应活动。
根据合肥市教育局近日发布的《推进幼儿园与小学科学衔接实施方案》(以下简称《方案》),从今年秋季学期开始,合肥市要求各县区教研部门要把幼小衔接作为教研工作重要内容,纳入年度教研计划,推动建立幼小学段互通、内容融合的联合教研制度。
《方案》提出,要进一步引导幼儿园教师树立科学衔接理念,大班下学期要有针对性地帮助幼儿做好生活、社会和学习等多方面准备,建立幼儿对小学生活的积极期待和向往。
与此同时,相关小学要把入学适应教育纳入一年级教育教学计划,教育教学方式与幼儿园教育相衔接。小学将一年级上学期设置为入学适应期,强化儿童的探究式、体验式学习,坚决纠正超标教学、盲目追赶进度的错误做法。
针对部分校外培训机构、小学、幼儿园违反教育规律的培训行为,合肥将开展专项治理。对接收学前儿童违规开展培训的校外培训机构进行严肃查处,对办学行为严重违规的幼儿园和小学,追究园长、校长和有关教师责任。
根据时间进度安排表,2022年秋季学期合肥将全面推行入学准备和入学适应教育,2023年底前全面完成幼儿园与小学科学衔接工作。
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区域治理杂志社编辑部
2021/08/02